中國(guó)農(nóng)大工程學(xué)院溫昌凱研究員為工程學(xué)院師生作國(guó)家自然科學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享

時(shí)間:2024-11-25作者:文章來(lái)源:工程學(xué)院、航空學(xué)院瀏覽:200

11月20日,中國(guó)農(nóng)大工程學(xué)院溫昌凱研究員應(yīng)邀通過(guò)視頻的方式為工程學(xué)院師生作國(guó)家自然科學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。會(huì)議由副院長(zhǎng)宋江主持,學(xué)院院長(zhǎng)馬永財(cái)副院長(zhǎng)王福成以及部分教師和研究生參加此次經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。

報(bào)告會(huì)上,溫昌凱研究員以國(guó)自然基金經(jīng)驗(yàn)交流”為主題,昌凱研究員從國(guó)家自然科學(xué)基金資助格局出發(fā),探討科學(xué)與工程的工作職責(zé)與本質(zhì)區(qū)別,解讀研究基礎(chǔ)的重要性與科學(xué)問(wèn)題如何選題,提出基金申報(bào)書(shū)中題目、摘要、立項(xiàng)依據(jù)、研究?jī)?nèi)容、科學(xué)問(wèn)題、創(chuàng)新之處以及研究基礎(chǔ)等重要部分的寫(xiě)作偏好與個(gè)人建議鼓勵(lì)年輕教師要勇于嘗試,敢于創(chuàng)新,不斷提升自己基金撰寫(xiě)水平。報(bào)告結(jié)束后,溫昌凱研究員研究員與現(xiàn)場(chǎng)師生進(jìn)行了互動(dòng)交流,并一一解答了師生們基金申請(qǐng)書(shū)撰寫(xiě)過(guò)程中存在的問(wèn)題和疑惑


 

                                                                                                         (文/宋江 圖/李陽(yáng)

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                       編輯/趙鐵豐

                       校對(duì)/孫海寧

                       審核/馬永財(cái)

 


 

 


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